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Evidenzbasierte Förderung bei Lernschwierigkeiten in der Grundschule

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kuhl, Jan; Vossen, Armin
Verfasserangabe: Jan Kuhl
Jahr: 2021
Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag
Mediengruppe: Erwachsenenbücher
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Vorbestellen Zweigstelle: Zentralbibliothek Standorte: Pädagogik Sonderpädagogik Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 
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Inhalt

Für die zentralen Lernbereiche Schriftsprache und Mathematik liegen inzwischen zahlreiche wissenschaftliche Befunde zu Unterrichts- und Fördermethoden vor, die für die Lernförderung in der inklusiven Schule genutzt werden können. Doch so manche Lehrkraft stellt sich die Frage: Wie soll ich diese theoretischen Erkenntnisse in meinen Unterricht einbauen? Das vorliegende Buch gibt einen theoretisch und empirisch fundierten Überblick über Möglichkeiten von Prävention, Diagnostik und Förderung für die Kernfächer Deutsch und Mathematik an der Grundschule.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kuhl, Jan; Vossen, Armin
Verfasserangabe: Jan Kuhl
Medienkennzeichen: 0012 Pädagogik
Jahr: 2021
Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pädagogik
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ISBN: 9783497030576
Beschreibung: 161 Seiten, 4 Illustrationen
Schlagwörter: Pädagogik; Sonderpädagogik; Bildungswesen; Lernschwierigkeiten; Kinder; Grundschule
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Erwachsenenbücher